Les évaluations

En classe préparatoire à l'ENS Paris Saclay, au lycée Gaston Berger, les étudiants sont évalués en contrôle continu sous différentes formes :

  • des devoirs surveillés (DS), d'une durée de 1h à 4h selon les matières. Ils sont organisés régulièrement et peuvent avoir lieu pendant la semaine ou le samedi matin ;
  • des travaux à présenter à l'oral, individuellement ou en groupe (revue de presse, présentation d'auteurs ou d'ouvrages, ...) ;
  • des concours blancs sont organisés pendant une semaine chaque semestre, avec une série d'épreuves écrites de 4h puis des épreuves orales (économie et culture générale). Dans le cadre de ce concours blanc, les étudiants bénéficient également d'un entretien individuel de motivation et d'orientation ;
  • des khôlles, qui sont des interrogations orales individuelles (20mn) ou par groupe de trois étudiants (1h). Les étudiants ont en général une ou deux colles par semaine, elles sont organisées au lycée Gaston Berger le mercredi après-midi.

Dans le cas des khôlles individuelles, en économie, en culture générale ou en langues vivantes, les étudiants traitent à l'oral un sujet qu'ils ont préparé pendant une vingtaine de minutes. Lorsqu'il s'agit de khôlles en groupes, en mathématiques, en microéconomie ou en gestion, les étudiants résolvent un exercice en travaillant au tableau.

Ces khôlles sont des exercices très appréciés par les étudiants. Elles offrent l'opportunité de travailler régulièrement et de progresser rapidement sur la méthode et à l'oral en s'appuyant sur des conseils individualisés.

À l'université, les étudiants font l'objet de plusieurs types d'évaluations :

  • des contrôles écrits ponctuels, à mi-semestre, pour les enseignements qui donnent lieu à des travaux dirigés ;
  • des contrôles terminaux écrits, dans chaque matière, organisés dans le cadre des examens de fin de semestre (début janvier et début mai).